本文摘要：我国研究生招收规模的扩展近年来已沦为不可忽视的趋势。据报导，近日教育部、国务院学位委员会印发了《学位与研究生教育发展“十三五”规划》。 教育部学位管理与研究生教育司有关负责人在问记者发问时回应，到2020年，构建研究生教育向服务市场需求、提高质量的内涵式发展转型，基本构成结构优化、符合市场需求、扎根国内、各方资源充份参予的高素质高水平人才培养体系，国际影响力明显强化，竣工亚太区域研究生教育中心，为建设研究生教育强国奠下更为扎实的基础。

我国研究生招收规模的扩展近年来已沦为不可忽视的趋势。据报导，近日教育部、国务院学位委员会印发了《学位与研究生教育发展“十三五”规划》。

教育部学位管理与研究生教育司有关负责人在问记者发问时回应，到2020年，构建研究生教育向服务市场需求、提高质量的内涵式发展转型，基本构成结构优化、符合市场需求、扎根国内、各方资源充份参予的高素质高水平人才培养体系，国际影响力明显强化，竣工亚太区域研究生教育中心，为建设研究生教育强国奠下更为扎实的基础。该负责人回应，明确将反映在四个方面：一是规模结构更为合理。

维持研究生培育规模有助于快速增长，千人登记研究生数超过2人，在学研究生总规模约290万人(还包括全日制和非全日制研究生)。有所不同层次、有所不同类型的研究生比例更为协商，服务经济社会发展的能力持续强化。二是培育质量整体提升。

寓教于研、产教融合的培育模式基本构成，研究生创意和实践中能力大大强化，对高水平科研成果、经济社会发展的贡献急剧提高，更佳符合科技创新和人才市场市场需求，用人单位的满意度持续提升。人才质量评价体系更为科学、完备。三是构成高级教师创意人才培养高地。专责建设世界一流大学和一流学科，若干所大学和一批学科转入世界一流行列，若干学科转入世界一流学科前茅。

竣工一批中国特色、国际一流的研究生培育基地。四是国际影响力明显强化。

研究生参予国际学术前沿研究的活跃度大幅提高。境外研究生培育项目的覆盖面和影响力更进一步不断扩大。沦为更有海外研究生的区域中心，传教士求学研究生占到在学研究生的比例超过3%。

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