常见问题
文化糊口问题式温习提纲
文化糊口问题式温习提纲 文化糊口问题式温习提纲 第一课，文化与社会 1. 文化的内在是什么 2. 文化的意识形态部门包括哪些？ 3. 文化的非意以形态部门包括哪些? 4. 文化的特点是什么？①②③ 5. 正确理解“人们的精力勾当离不开物质勾当”和“精力产物凝聚在必然的物质载体之中”二者的区别。6. 文化的形式 7文化的气力?（注意：文化是什么气力，不是什么气力，能转化成什么气力？） 1. 文化与政治、经济的关系是什么。
2. 经济成长是文化成长的基础。是否意味文化成长与经济成长完全同步？ 3. “只要物质条件好了，精力文化就会自然而然地就会好起来；物质条件差一点，精力文化就不行能搞好”的概念，你如何对待？ 4. 文化对综合国力有什么意义? 5. 文化建设能加强全民族文化缔造活力，提高国度文化软实力，为经济建设提供正确的偏向包管、不竭的精力动力、强大的智力支撑。请问“精力动力”和“智力支撑”有什么区别？ 12. 物质勾当和物质载体有什么区别。
13. 文化的相对独立性是什么意思? 14. 综合国力的竞争的基础是什么? 15. 文化偏向包管、精力动力和智力支持有什么区别? 第二课、文化对人的影响 1. 文化是决定人还是影响人? 2. 文化影响人的来历是什么? 3. 文化影响人的体现是什么? 4. 来往方式中的文化影响取决于什么？ 5. 人们来往方式的差异见诸于什么？ 展开全文 6. 文化影响人的特点是什么? 7. 潜移默化的详细体现是什么? 8. 文化对人的影响具有潜移默化的特点，不是有形的强制的？ 9. 人们接管康健向上的文化影响，往往是什么样的历程？ 10深远长期的详细体现是什么? 6. 经年累月形成的文化习俗对人的影响是什么样的？ 7. 人们文化素养的焦点和标记是什么？ 8. 世界观人生观价值观一经形成，就具有不变的偏向性，不能改变？ 15. 文化如何塑造人生? 16. 优秀文化如何富厚人的精力气力? 17. 优秀文化如何加强人的精力气力? 18. 优秀文化如何促进人的全面成长? 第三课、文化多样性和文化流传 1. 文化既是民族的又是世界的体现是什么? 2. 如何尊重文化多样性? 3 ，尊重文化多样性的正确立场是什么? 4. 尊重文化多样性应遵循什么根基原则? 5. 尊重文化多样性的须要性是什么? 6. 民族文化的职位与感化？ 7. 文化流传的途径有哪些? 8现代文化流传的主要手段是什么，是以什么为标记的? 8. 公共传媒的感化是什么? 9 中外文化交流的意义是什么? 第四课、文化的担当性与文化成长 1. 传统文化的特点有哪些? 2. 什么是传统文化的相对不变性? 3. 什么是传统文化的光鲜的民族性? 4. 看待传统文化的正确立场是什么? 5. 文化担当与成长的关系是什么? 6. 处置惩罚好文化担当与成长的关系的意义是什么? 7. 影响文化成长的重要因素有哪些? 8. 现代信息技能的感化是什么? 9. 教育在文化传承中有什么感化? 10 公共传媒、现代信息技能、教育有哪些功效区别? 第五课、文化创新新 1. 文化成长的实质是什么? 2. 文化创新的源泉和动力是什么? 3.文化创新的感化是什么 4. 文化创新和社会实践的关系是什么? 5. 谁是文化缔造的主体? 6. 文化创新的内容是什么? 7.文化创新的途径是什么? 8. 文化创新的底子途径是什么? 9. 文化创新的根基途径是什么? 10. 文化创新中如何担当传统、推陈出新? 11. 文化创新的基本是什么？ 12. 文化创新中如何面向世界、博采众长? 13. 文化创新的重要基础是什么？ 14. 文化创新的正确偏向是什么? 15. 保守主义的界说是什么? 16. 关闭主义的界说是什么? 17. 汗青虚无主义的界说是什么? 18.民族虚无主义的界说是什么? 第六课、第七课我们的中汉文化和民族精力 1. 中汉文化的根基特征是什么? 2. 中汉文化源远流长的重要见证有哪些? 3. 汉字是什么文明的重要标记? 4. 中汉文化一脉相承的重要见证是什么? 5. 中汉文化博大精湛的体现是什么? 6. 中汉文化独树一帜、独领风流表现在哪两个事物上? 7. 文学艺术的感化？ 8. 科学技能的职位？古代科学技能的特点？ 9. 中汉文化为什么一方水一方文化? 10. 中华之瑰宝、民族之自满如何表现。11. 区别区域文化和民族文差别? 12中汉文化之所以源远流长博大精湛的原因是什么? 13. 什么是包涵性? 14. 什么是求同存异? 15. 什么是兼收并蓄? 16. 中汉文化包涵性的意义是什么? 17. 中汉文化的气力集中体现是什么？ 18. 中华民族精力的感化是什么? ●19. 中华民族精力的根基内在是什么?（注意P74 书上相关链接和案例） 20. 什么精力是民族精力的焦点? 21. 中华民族精力的精力基因是什么? 22. 民族精力里的爱国主义有什么特点 23. 区别民族文化、传统文化、民族精力的职位? 24. 如何理解爱国主义不是抽象的而是详细的？ 25. 新时期爱国主义的主题是什么？ 第八课：走进文化糊口 1. 今世文化糊口多样性的原因是什么? 2. 文化市场呈现“忧”的原因是什么? 3. 当局、企业、小我私家(中学生)如何面临文化市场的“忧” 4. 什么是掉队文化? 5. 掉队文化经常以什么形式体现出来? 6. 区分看待掉队文化和腐朽文化的差别立场? 7. 什么是腐朽文化? 8. 什么文化发挥强有力的导向和示范感化? 9. 什么文化在人民公共的文化糊口中占据主导职位?中物文 10. 如何增强中国特色社会主义文化建设? 第九课、对峙中国特色社会主义成长门路 1. 中华民族、中汉文化由衰微走向重振的重要转折点是什么？ 2.是引领一个民族前行的旌旗。3. 中国特色社会主义文化源自于什么? 4. 中国特色社会主义文化熔铸于什么？ 5. 中国特色社会主义文化植根于什么? 6. 中汉文化得到空前成长、从头走向光辉的一定选择是什么？ 7. 对峙中国特色社会主义成长门路和建设社会主义文化强国的关系是什么? 8. 中国特色社会主义文化的内在是什么? 9.如何鞭策社会主义文化繁荣昌盛? 10. 文化事业和文化财产的区别是什么? 11. 文化事情者要对峙什么样的创作导向? 12.中华民族最根基的文化基因是什么？ 13. 我们的文化自信源自什么? 14.我们的文化自信体现在什么方面? 15. 如何彰显文化自信的气力? 16. 党如何紧紧把握意识形态事情带领权？ 17. 我们要不停加强什么范畴的主导权和话语权? 18. 我们要如何看待中国优秀传统文化? 19.什么决定了文化前进的偏向和成长门路? 20. 如何紧紧占据意识形态的主要权? 第十课、造就继承民族再起大任的时代新人 1. 成长中国特色社会主义文化的着眼点是什么？ 2. 一个民族最长期最深层的气力是什么? 3. 今世中国精力的集中表现是什么?。
4. 社会主义焦点价值观的根基内容是什么? 5. 凝魂聚气、强基固本的基础性工程是什么? 6. 如何让社会主义焦点价值观内化于心、外化于行? 7. 一个民族一个国度要同心同德迈向前进关键是什么? 8. 如何增强抱负信念教育? 9. 如何增强思想道德建设? 10我们要担当和弘扬中华传统道德还是传统美德? 返回，检察更多。
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